Рубрика: Инновационные технологии в сфере обучения на разных этапах непрерывного образования человека
Лопухина М.И, Токарева И.Ф
В данном учебном исследовании рассмотрены: а) целесообразность использования биопсихосоциальной модели в терапии расстройств пищевого поведения и питания; б) роль социума в формировании ядерно низкой самооценки как предиктора РПП, влияющего на его формирование и препятствующего терапии; в) генетические, семейные и культурные факторы в формировании сверхценности веса и формы тела.